近日，馬來西亞高校引用新的數(shù)控教學理念，采用佛山育能小型教學數(shù)控機床，專門用于職業(yè)數(shù)控教學培訓用一體化教室，解決前期階段數(shù)控教學難題。

小型數(shù)控銑床，相對于中大型數(shù)控而語言的，其主要是針對小型五金零件的加工。馬來西亞學校的教師門認為，讓學生了解和接觸先進的制造技術(shù)，都會配套一些數(shù)控設(shè)備來教學生們操作，然而大型工業(yè)機器令人生畏、不安全且難以使用，而且如果損壞，維修費用奇高，但人為損壞，雖然老師不斷強調(diào)和叮囑，對于學校每一屆的新生來說，這是不可避免的，因此，學校和老師都不敢讓學生們隨便使用它們，但不使用數(shù)控機床，怎么能讓學生能親身體驗學習好呢？所以他們選用小型數(shù)控機床來教學培訓。

老師認為安全是所有要求的主要位置，尤其在教學環(huán)境，基本上都是新手，機床常見的意外是工件切削碎片亂飛或手不小心碰到運行的刀具而引起的傷害，所有必須要有一個外殼把數(shù)控機床的封閉住，但必須有安全保護開關(guān)，防止加工的時候意外打開而機器不停導致傷害。

分類：? 桌面型五軸聯(lián)動數(shù)控機床實訓室??